Biệt Đội Bảo Vệ Môi Trường: Bé Sáng Chế Dụng Cụ Thu Gom Rác Thủy Sinh Cùng Học Viện Khám Phá

Khi những “siêu anh hùng nhí” ra tay giải cứu hành tinh từ rác thải

Trong thế giới tưởng tượng của trẻ thơ, các con luôn ao ước trở thành siêu anh hùng với sức mạnh phi thường để bảo vệ thế giới. Nhưng sẽ thế nào nếu sức mạnh đó không đến từ phép thuật, mà đến từ chính trí tuệ, sự sáng tạo và đôi bàn tay khéo léo? Tại Học Viện Khám Phá, chúng tôi tin rằng mỗi đứa trẻ đều là một siêu anh hùng tiềm năng. Thay vì chiến đấu với quái vật hư cấu, các em sẽ đối mặt với một “kẻ thù” rất thật: rác thải nhựa. Bài viết này sẽ kể về hành trình các “siêu anh hùng nhí” của chúng ta gia nhập Biệt Đội Bảo Vệ Môi Trường và sáng chế ra những dụng cụ độc đáo để thu gom rác thủy sinh, giải cứu sông hồ quanh ta.

Biến ý tưởng thành hành động: Bé có thể tự chế tạo “cỗ máy” dọn rác không?

Nhiều phụ huynh có thể sẽ bất ngờ và tự hỏi: “Một đứa trẻ làm sao có thể chế tạo một cỗ máy phức tạp?”. Câu trả lời của chúng tôi là: Hoàn toàn có thể! Vấn đề không nằm ở việc tạo ra một thiết bị tinh vi như của các kỹ sư chuyên nghiệp, mà là ở quá trình biến một ý tưởng tốt đẹp thành một sản phẩm hữu hình. Với phương pháp giáo dục STEM, chúng tôi không đưa ra lời giải, mà đặt ra thử thách. Từ đó, các em được học cách quan sát, suy nghĩ, lên kế hoạch và bắt tay vào hành động.

Hành trình trở thành “kỹ sư môi trường nhí” tại Học Viện Khám Phá

Hành trình này không chỉ là một buổi học, mà là một dự án phiêu lưu đầy hấp dẫn. Các em sẽ được trải nghiệm đầy đủ các bước của một quy trình sáng tạo kỹ thuật, từ việc tìm hiểu vấn đề đến khi tự tay tạo ra giải pháp và thử nghiệm nó trong thực tế.

Bước 1: Tìm hiểu “kẻ thù” – Rác thải đang gây hại cho môi trường nước ra sao?

Trước khi “ra trận”, các chiến binh nhí cần hiểu rõ về “kẻ thù” của mình. Giáo viên tại Học Viện Khám Phá sẽ bắt đầu bằng những câu chuyện và hình ảnh trực quan về tác động của rác thải đến môi trường nước. Các em sẽ cùng nhau thảo luận, nhận diện các loại rác phổ biến nhất và hiểu tại sao chúng lại nguy hiểm đến vậy. Đây là bước nền tảng để khơi dậy sự đồng cảm và mong muốn hành động ở trẻ. Thay vì chỉ là những kiến thức khô khan, các em sẽ thực sự “thấy” và “cảm nhận” được vấn đề cấp bách của hành tinh. Chúng tôi tin rằng, sự thấu hiểu chính là động lực sáng tạo mạnh mẽ nhất.

Nhận diện các loại rác “cứng đầu” nhất: Chai nhựa, nilon, và xốp

Trong buổi học, các em sẽ được tiếp xúc và phân loại những loại rác thường thấy nhất ở sông hồ. Chai nhựa thì nổi lềnh bềnh, hàng trăm năm không phân hủy. Túi nilon mỏng manh nhưng lại là cái bẫy chết người. Hộp xốp vỡ ra thành hàng triệu hạt nhỏ li ti, len lỏi vào mọi ngóc ngách. Việc nhận diện này giúp các em hiểu được đặc tính của từng loại để có thể thiết kế dụng cụ thu gom hiệu quả nhất.

Tác động tiêu cực đến các bạn sinh vật dưới nước

Những câu chuyện về “bạn” rùa biển nhầm túi nilon với sứa, hay “bạn” cá bị mắc kẹt trong vòng nhựa luôn khiến các em nhỏ xúc động. Chúng tôi giúp các con hiểu rằng, hành động vứt rác bừa bãi không chỉ làm bẩn môi trường mà còn trực tiếp làm hại đến những sinh vật vô tội. Từ đó, ý thức bảo vệ “các bạn” sinh vật được hình thành một cách tự nhiên và sâu sắc.

Bước 2: Lên kế hoạch tác chiến – Phác thảo bản thiết kế “vũ khí” vớt rác

Sau khi đã hiểu rõ vấn đề, các “kỹ sư nhí” sẽ bước vào giai đoạn sôi nổi nhất: lên ý tưởng! Được chia thành các nhóm nhỏ, các em sẽ cùng nhau thảo luận và phác thảo ra “vũ khí” của riêng mình. Có nhóm thiết kế một chiếc vợt khổng lồ từ lưới và chai nhựa, nhóm khác lại nghĩ ra một chiếc thuyền có càng để “ngoạm” rác. Giáo viên sẽ đóng vai trò là người cố vấn, gợi mở tư duy chứ không áp đặt.

“Không có ý tưởng nào là ngớ ngẩn cả. Điều quan trọng là các con dám nghĩ và dám vẽ ra suy nghĩ của mình!” – Một giáo viên tại Học Viện Khám Phá chia sẻ.

Bản thiết kế không cần phải hoàn hảo, nhưng nó là bước quan trọng để hệ thống hóa suy nghĩ và là kim chỉ nam cho giai đoạn chế tạo.

Bước 3: Xưởng chế tạo vào việc – Biến vật liệu tái chế thành dụng cụ hữu ích

Đây là lúc biến bản vẽ trên giấy thành hiện thực! “Xưởng chế tạo” của Học Viện Khám Phá tràn ngập tiếng cười và sự hào hứng. Các em sẽ được cung cấp những vật liệu vô cùng quen thuộc, phần lớn là đồ tái chế, để hiện thực hóa ý tưởng của mình.

• Chai nhựa cũ làm phao nổi.
• Lưới bắt cá cũ làm bộ phận vớt rác.
• Ống nước, que tre làm khung.
• Dây thừng, dây kẽm để kết nối các bộ phận.

Dưới sự hướng dẫn an toàn của giáo viên, các em sẽ tự tay cắt, dán, buộc, lắp ráp… Quá trình này không chỉ rèn luyện sự khéo léo mà còn dạy các em về tinh thần đồng đội, biết phân công công việc và hỗ trợ lẫn nhau để hoàn thành mục tiêu chung.

Bước 4: Thử nghiệm và nâng cấp – “Cỗ máy” đã hoạt động hiệu quả chưa?

Sản phẩm đã hoàn thành! Nhưng liệu nó có hoạt động như mong đợi? Bước tiếp theo là mang “cỗ máy” ra một bể nước mô phỏng để thử nghiệm. Có thể lần đầu, chiếc vợt quá nặng nên bị chìm, hoặc chiếc thuyền không giữ được thăng bằng. Đây không phải là thất bại, mà là một phần quan trọng của quy trình sáng tạo. Các em sẽ quan sát, tìm ra nguyên nhân và quay trở lại “xưởng” để cải tiến. Có thể cần thêm chai nhựa để tăng sức nổi, hoặc điều chỉnh lại trọng tâm. Quá trình thử nghiệm – sai sót – cải tiến này giúp các em rèn luyện tư duy phản biện và tính kiên trì vô giá.

Thành quả ngọt ngào: Không chỉ là một dụng cụ, mà là cả một tư duy

Cuối buổi học, dù dụng cụ của nhóm nào hoạt động hiệu quả nhất, tất cả các em đều là người chiến thắng. Thành quả lớn nhất không phải là một chiếc máy vớt rác, mà là sự trưởng thành trong tư duy và nhận thức mà các em đã gặt hái được sau hành trình.

Kỹ năng vàng cho tương lai: Tư duy kỹ thuật, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề

Thông qua dự án, các em đã được trang bị một bộ kỹ năng thiết yếu cho thế kỷ 21. Đó là tư duy kỹ thuật để phân tích vấn đề và thiết kế giải pháp. Đó là kỹ năng làm việc nhóm để hợp tác và tạo ra kết quả tốt hơn. Và quan trọng nhất, đó là năng lực giải quyết vấn đề, một kỹ năng sẽ theo các em suốt cuộc đời, giúp các em tự tin đối mặt với mọi thử thách.

Gieo mầm ý thức xanh: Trách nhiệm với môi trường từ những hành động nhỏ

Khi tự tay làm ra một dụng cụ để giải quyết vấn đề rác thải, các em sẽ hiểu sâu sắc hơn về giá trị của việc bảo vệ môi trường. Tình yêu thiên nhiên và ý thức trách nhiệm không còn là những bài học sáo rỗng, mà đã trở thành một trải nghiệm cá nhân. Từ đó, các em sẽ trở thành những “đại sứ xanh”, lan tỏa thông điệp bảo vệ môi trường đến gia đình và bạn bè.

Cùng con gia nhập Biệt Đội Bảo Vệ Môi Trường tại Học Viện Khám Phá

Nếu ba mẹ mong muốn con mình không chỉ học kiến thức mà còn được rèn luyện kỹ năng, phát triển tư duy và có một trái tim biết yêu thương, sẻ chia với cộng đồng, hãy để con trở thành thành viên của Biệt Đội Bảo Vệ Môi Trường. Hãy để Học Viện Khám Phá chắp cánh cho những ý tưởng sáng tạo của con bay cao, bay xa!

Thông tin liên hệ:

• Địa chỉ: Tầng 2A, tòa nhà N09 B2 Khu Đô Thị Mới Dịch Vọng, Cầu Giấy, Hà Nội
• Điện thoại: 04 6281 4797
• Website: https://hocvienkhampha.edu.vn/

Câu hỏi thường gặp về dự án “Sáng chế dụng cụ thu gom rác”

Lời kết

Mỗi hành động nhỏ hôm nay sẽ góp phần tạo nên một thay đổi lớn cho ngày mai. Bằng việc trao cho trẻ cơ hội được sáng tạo và hành động vì môi trường, chúng ta không chỉ đang làm sạch những dòng sông, mà còn đang gieo những hạt mầm xanh về trách nhiệm và tình yêu thương vào tâm hồn các con.

Học Viện Khám Phá

administrator

Chúng tôi là Học Viện Khám Phá – đơn vị tiên phong trong giáo dục STEM tại Việt Nam, mang đến cho học sinh môi trường học tập sáng tạo, nơi các em được khám phá, trải nghiệm và phát triển tư duy khoa học – công nghệ – kỹ thuật – toán học qua thực hành thực tế.